A Nemzetközi Gazdaságelemző szakirányról
|
Írta: Little Devil | 2006. 04 05. |
Egy szakirány,
amelyet elvégezve a hallgatók nemcsak a gazdaság egy szegmensét ismerik meg,
hanem egészében látják át a hazai és külföldi eseményeket. Cikksorozatunkhoz
híven ismét egy szakirányos tanár és egy hallgató válaszait olvashatjátok.
| Tartalomjegyzék |
|---|
| A Nemzetközi Gazdaságelemző szakirányról - Első oldal |
| Kuglics Kata válaszai |
Oldal 1 / 2
Ferkelt Balázs (szakirányos tanár) válaszai
Mirõl szól a szakirány, milyen jellegû tárgyakat oktatnak?
F.B.: A tárgyak keretében egyrészt elemzési módszereket ismertetünk meg a hallgatókkal, elemzéseket olvasunk és készítünk, másrészt pedig az egyes országcsoportok eltérő fejlődési sajátosságait tanulmányozzuk.
Tehát
vannak beadandó feladatok
évközben?
F.B.: Igen, egyes tantárgyakból házi dolgozatot kell írni, vagy sajtószemlét kell készíteni. Ez utóbbinak az a lényege, hogy minden hétre egy-egy hallgató röviden összefoglalja és értékeli a legfontosabb világ- és magyar gazdasági híreket, majd ezeket közösen megbeszéljük, feldolgozzuk. Ezen kívül a szakirány második félévében egy ország komplex elemzését kell elkészíteni és prezentálni. Más tárgyakból szóbeli vizsgát kell tenniük a hallgatóknak.
Milyen az órák légköre, menete? Mennyire gyakorlatias az oktatás? Milyen a szemináriumok és az elõadások anyaga?
F.B.: Ez egy elég családias légkörû szakirány, a létszám eddig 20 és 35 fõ között mozgott. Ez nagyon kellemes, mert így az előadás egyben szeminárium is. Ez azért jó, mert rugalmasabbá teszi az oktatást, másrészt az órák sokkal interaktívabbak lehetnek, nyugodtan közbekérdezhetnek a hallgatók.
Alkalmanként meghívunk vendégelőadókat is, például most tartott elõadást egy volt szakirányos hallgató, aki ma egy elemzõ cégnél dolgozik, legközelebb pedig a Magyar Köztársaság Ljubljanai Nagykövetségének külgazdasági attaséja lesz a vendégünk.
Milyen az órák elosztása egy héten?
F.B.: A szakirányos órák kizárólag csütörtökön vannak
reggel 8-tól 12,20-ig vagy 14,35-ig. Így esetleg más szakirányt is látogathatnak
párhuzamosan a hallgatók, ha ott szerdán, illetve csütörtök délután vannak az
órák.
Milyen elhelyezkedési lehetõségek vannak a szakirány elvégzése után? Milyen állást lehet kapni?
F.B.: Véleményem szerint ma már nem elsősorban a szakiránytól függ az elhelyezkedés. A végzett szakirányosok közül van, aki tényleg elemzési feladatokat lát el, mondjuk egy elemzõ cégnél, ezen kívül foglalkoztatnak elemzőket például a bankok, a kutatóintézetek is, de a közigazgatásban is többen elhelyezkedtek. Van olyan hallgatónk is, aki pályázat-kezeléssel foglalkozik. Az azért bíztató, hogy Magyarországon is egyre több a tanácsadó cég, amelyek nagy számban alkalmaznak friss diplomás szakembereket. Az elhelyezkedés nyilván szakmai gyakorlat- és nyelvtudásfüggő is.
Tehát az elemzõi állásokat tekintve még nem telített a piac?
F.B.: Úgy gondolom, hogy Magyarországon az egész "közgazdász-piac" egyre telítettebb, de a Karunkon és a szakirányon végzett hallgatóknak azért vannak lehetőségeik is, bár nem mindig tudnak a szakirány profiljának megfelelõ gyakorlati helyet, vagy állást tudnak szerezni.
Mirõl szól a szakirány, milyen jellegû tárgyakat oktatnak?
F.B.: A tárgyak keretében egyrészt elemzési módszereket ismertetünk meg a hallgatókkal, elemzéseket olvasunk és készítünk, másrészt pedig az egyes országcsoportok eltérő fejlődési sajátosságait tanulmányozzuk.
Tehát
vannak beadandó feladatok
évközben?F.B.: Igen, egyes tantárgyakból házi dolgozatot kell írni, vagy sajtószemlét kell készíteni. Ez utóbbinak az a lényege, hogy minden hétre egy-egy hallgató röviden összefoglalja és értékeli a legfontosabb világ- és magyar gazdasági híreket, majd ezeket közösen megbeszéljük, feldolgozzuk. Ezen kívül a szakirány második félévében egy ország komplex elemzését kell elkészíteni és prezentálni. Más tárgyakból szóbeli vizsgát kell tenniük a hallgatóknak.
Milyen az órák légköre, menete? Mennyire gyakorlatias az oktatás? Milyen a szemináriumok és az elõadások anyaga?
F.B.: Ez egy elég családias légkörû szakirány, a létszám eddig 20 és 35 fõ között mozgott. Ez nagyon kellemes, mert így az előadás egyben szeminárium is. Ez azért jó, mert rugalmasabbá teszi az oktatást, másrészt az órák sokkal interaktívabbak lehetnek, nyugodtan közbekérdezhetnek a hallgatók.
Alkalmanként meghívunk vendégelőadókat is, például most tartott elõadást egy volt szakirányos hallgató, aki ma egy elemzõ cégnél dolgozik, legközelebb pedig a Magyar Köztársaság Ljubljanai Nagykövetségének külgazdasági attaséja lesz a vendégünk.
Milyen az órák elosztása egy héten?
F.B.: A szakirányos órák kizárólag csütörtökön vannak
reggel 8-tól 12,20-ig vagy 14,35-ig. Így esetleg más szakirányt is látogathatnak
párhuzamosan a hallgatók, ha ott szerdán, illetve csütörtök délután vannak az
órák.Milyen elhelyezkedési lehetõségek vannak a szakirány elvégzése után? Milyen állást lehet kapni?
F.B.: Véleményem szerint ma már nem elsősorban a szakiránytól függ az elhelyezkedés. A végzett szakirányosok közül van, aki tényleg elemzési feladatokat lát el, mondjuk egy elemzõ cégnél, ezen kívül foglalkoztatnak elemzőket például a bankok, a kutatóintézetek is, de a közigazgatásban is többen elhelyezkedtek. Van olyan hallgatónk is, aki pályázat-kezeléssel foglalkozik. Az azért bíztató, hogy Magyarországon is egyre több a tanácsadó cég, amelyek nagy számban alkalmaznak friss diplomás szakembereket. Az elhelyezkedés nyilván szakmai gyakorlat- és nyelvtudásfüggő is.
Tehát az elemzõi állásokat tekintve még nem telített a piac?
F.B.: Úgy gondolom, hogy Magyarországon az egész "közgazdász-piac" egyre telítettebb, de a Karunkon és a szakirányon végzett hallgatóknak azért vannak lehetőségeik is, bár nem mindig tudnak a szakirány profiljának megfelelõ gyakorlati helyet, vagy állást tudnak szerezni.
